МОУ специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат №14 п.Надвоицы
Юридический адрес: Р. Карелия, Сегежский р-он, п.Надвоицы, ул. Ленина д.3а
Сайт школы:
nadvkor14school@narod.ru
E-mail:
internat-14@mail.ru
Задачи школы
История школы
История поселка
Администрация
Коллектив
Социальный педагог
Наша деятельность
Адаптация выпускников
Наши дети
Выпускники
Взаимодействие с организациями
Нормативные документы
Наши ветераны
Учебно-воспитательный процесс
Наши проекты и конкурсы
Карта сайта
Формировать нравственные качества, развивать у детей чувство товарищества,
взаимопомощи, воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям –
такую цель поставила Шатова Татьяна Николаевна, составляя программу по нравственному
воспитанию «Спешите делать добро».
Программа по нравственному воспитанию
«Спешите делать добро» 2009-2010 учебный
год
Цель. Формировать
нравственные качества, развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи,
воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям.
На этот учебный год
включены в программу следующие виды деятельности:
Цель проведения уроков
Доброты – научить детей заглянуть внутрь себя, задуматься о своей жизни,
своей семье, своих взаимоотношениях с окружающим миром, проявить себя в
творчестве.
Одной из форм
проявления добра на деле - забота о старых и больных людях. Большую часть
своей жизни ветераны (36 человек) отдали работе в школе.
Очень важно,
чтобы каждый ветеран, чувствовал, что их работу ценят, помнят, благодарны за
труд, то есть жизнь прошла не зря.
Возможности наши
невелики, но их обязательно надо реализовать. Поздравляем ветеранов с днем
рождения, с юбилеями, с праздниками, приглашаем на встречи в школу. А для
тех, кто не может участвовать в таких встречах – очень важны посещения на
дому. Дети делают открытки, подарки своими руками, вручают их ветеранам,
регулярно оказывают посильную помощь.
Второй год в школе работает клуб «Мастерица». Ветераны удивляют своим
мастерством и фантазией, энергией и жизнелюбием.
Задачи:
Пояснительная записка
Добро начинается
с любви к живому.
Добрый человек –
это тот, кто уважает людей, помогает им, он любит, охраняет природу. А если
человек добр, он спокоен, весел, от него исходит добро.
К.Д.Ушинский,
заложивший научные основы педагогической мысли в России, особо подчеркивал
роль духовного и нравственного воспитания как основы для развития
индивидуальности. Целью нравственного воспитания является установление
истинных, основанных на любви и уважении стандартов во взаимоотношении между
людьми.
Достичь этого
можно, как показывает опыт, работая по определенной программе, в которой
должны быть вопросы и темы, волнующие как преподавателей, так и учеников.
Задачи такой программы могут быть следующие:
Содержание
деятельности
Сентябрь-октябрь (1-5 кл.)
1 урок. Бережем природу
- беседа
- игра «Жизнь деревьев»
- обсуждение рассказа «Мальчик моря»
- рисунок «Подарки моря»
2 урок. Взаимопонимание
- беседа
- игра «Кто понимает без слов»
- обсуждение рассказа «О чем мы думаем»
- творческое задание «Учимся пониманию»
- сочиняем сказку «О чем рассказали вещи»
3 урок. Великодушный поступок.
- творческое задание «Великодушный поступок»
- обсуждение рассказа «Корень добра не сохнет»
- рисунок «Великодушное сердце»
4 урок. «Мир украшают деревья, цветы. Помни беречь их всегда должен ты»
- трудовые
десанты по благоустройству школьного двора
Ноябрь-декабрь (1-5 кл.)
1 урок. «Законы гостеприимства»
- игра «Гостеприимные хозяева»
- обсуждение рассказа «Два дерева»
- сочиняем сказку «Два дерева»
2 урок. «Доброе дело делай смело»
- изготовление кормушек для птиц
3 урок. «День матери»
- конкурс рисунков «Моя мама»
- изготовление открыток, сувениров.
4 урок. «Дед мороз заболел и помочь нам велел»
(работа в мастерской Деда Мороза)
- изготовление открыток, аппликаций.
- поздравление ветеранов и работников школы
Январь-февраль (1-5 кл.)
1 урок. «Трудно ли быть добрым»
- творческое задание «Добрый поступок»
- обсуждение рассказа «Про сову»
- игра «Кто добрее»
- рисунок «Солнце доброты»
2 урок. «Учимся доверию»
- творческое задание «Кому мы доверяем»
- обсуждение рассказа «Кочан капусты»
- игра «Цепочка доверия»
3 урок. «Как найти друга»
- творческое задание «Как найти друга»
- обсуждение рассказа «Лучшая подруга»
- игра «Помощь друга»
Март-апрель (1-5 кл.)
1 урок. «Мамин день»
- разучивание стихов о мамах, бабушках
- конкурс рисунков «Самая дорогая»
- изготовление поздравительных открыток для мам, бабушек, ветеранов, работников школы.
2 урок. Забота о других».
- игра «Учимся заботиться»
-обсуждение рассказа «Незримая забота»
- творческое задание «Забота о близких»
3 урок. «Сила единства»
- игра «Цепочка помощи»
- обсуждение рассказа «О ссоре птиц»
- игра «Быстро в стаю собирайся»
- рисунок «Птица мира»
- сочиняем сказку «Если все вместе»
4 урок. «Мир красоты»
- игра «Колечко красоты»
- беседа по теме
- обсуждение рассказа «Есть же разница»
- творческое задание «Как украсить мир»
Май - (1-5 кл., 8-9 кл.)
1 урок. Чисто не там где метут, а там где не сорят»
- освободим наш школьный двор от зимнего мусора
2 урок. «К юбилею Великой победы»
- неделя памяти:
- встречи с ветеранами
- посещения братской могилы
- посещение могилы Тани Буниной
- посещение могилы Сергея Федюкова
- трудовые десанты
Сентябрь-октябрь (8-9 кл.)
1 урок. «Природа и человек»
- трудовые десанты:
операция осенний лист»
- конкурс рисунков по теме
- благоустройство школьного двора
2 урок. Мир справедливости»
- творческое задание «Справедливое решение»
- беседа по теме
- чтение и обсуждение рассказа «Очки судьи»
- рисунок «Дом справедливости»
3 урок. Кто влияет на нашу судьбу»
- игра «Ворота судьбы»
- беседа по теме
- чтение и обсуждение рассказа «Два пути»
- рисунок «Река судьбы»
4 урок. "Декада инвалидов"
- оказание помощи тем, кто в ней нуждается
- изготовление сувениров
- принимаем участие в праздничном чаепитие для инвалидов нашего поселка
Ноябрь-декабрь (8-9 кл.)
1 урок. «Где прячется счастье»
- беседа по теме
- чтение и обсуждение рассказов «Песнь о счастье», «И в щепке порою скрывается счастье»
-рисунок «Рога оленя счастье»
2 урок. «Секрет трудолюбия»
- беседа по теме
- игра «Король и работники»
- рисунок «Своими руками»
- творческое задание «Пословицы о труде»
3 урок. День матери»
- изготовление открыток, сувениров
4 урок. В мастерской Деда мороза»
- изготовление открыток, сувениров и т.д.
Январь-февраль (8-9 кл.)
1 урок. «Учимся видеть хорошее»
- беседа по теме
- игра «В каждом хорошее
- чтение и обсуждение рассказа «Мой веселый друг»
2 урок. «Для чего нужно упорство»
- беседа по теме
- чтение рассказа «Дырка в воде»
- игра «Самые упорных»
- творческое задание «Упорный труд»
3 урок. 15 февраля – День вывода войск из Афганистана»
- встречи воинов-афганцев
- изготовление открыток, памятных сувениров
4 урок. «Страна храбрых»
Беседа по теме
- творческое задание «Кто храбрее»
- игра»Разбойники и храбрецы»
- чтение рассказа «Храбрый сторож»
Март-апрель (8-9 кл.)
1 урок. Скромный человек»
- творческое задание «Самый скромный»
- беседа по теме
- чтение рассказа «Пастух из кальттанисетты»
2 урок. «Приветливые слова»
- беседа по теме
- творческое задание «Приветливые и неприветливые
- игра «Кто самый приветливый»
3 урок. «Жизнь без предрассудков».
- беседа по теме
- творческое задание «Кто ты такой»
- чтение и обсуждение рассказа «Соседт»
4 урок. «Забота о других»
- беседа «Странно, что в мире огромном нет места собакам и кошкам бездомным»
«Здоровым быть здорово!»
«Мы – за здоровый образ жизни!»
«Наша Родина – Россия»
«Спешите делать добро»
“Чтобы не попасть в беду»
